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哆發(fā)啦音樂早教由著名音樂人谷峰及少兒藝術(shù)教育專家呂萌老師等人創(chuàng)建的哆發(fā)啦音樂早教機(jī)構(gòu)，自主研發(fā)適合中國家庭的音樂早教課程。0-6歲的寶寶及家長將得到專業(yè)的音樂早教培訓(xùn)，使孩子的潛能得到良好發(fā)展。

哆發(fā)啦音樂早教公司介紹：

哆發(fā)啦音樂早教中心經(jīng)過多年潛心研發(fā)，日前推出中國第一部針對0-12歲孩子的，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的早教系列課程，該系列課程按不同年齡層，分為“哆發(fā)啦親子音樂堂”及“哆發(fā)啦快樂音樂堂”兩大系列，以音樂為主體教育手段，培養(yǎng)孩子的六大性格基礎(chǔ)是哆發(fā)啦系列課程的特點和亮點。【詳細(xì)介紹】

哆發(fā)啦音樂早教品牌介紹：

哆發(fā)啦早教是由著名音樂人谷峰、少兒藝術(shù)教育專家呂萌等專業(yè)人士創(chuàng)辦的中國第一部自主知識產(chǎn)權(quán)的以音樂為主導(dǎo)工具的早教機(jī)構(gòu)。課程的主要研發(fā)人員均是專業(yè)人士，并在自己有了孩子以后深刻感受到早教的重要，因而一起研發(fā)了“哆發(fā)啦親子音樂堂”“哆發(fā)啦快樂音樂堂”系列課程，被喻為充滿愛心的私房早教課。哆發(fā)啦早教的部分課件被一些頂級幼兒園采用。

哆發(fā)啦音樂早教課程介紹：

哆發(fā)啦親子音樂堂

很多成年人都有唱歌跑調(diào)、掌握不了節(jié)奏的苦惱，這是由于在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，沒有在這方面進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練和充分的體驗而造成的終生遺憾。這使得很多人一生喪失了上天所賦予每個人的基本的表達(dá)情感的能力。

哆發(fā)啦親子音樂堂的課程會在剛出生到3.5歲左右這一關(guān)鍵時期，利用節(jié)奏、律動、音調(diào)等手段針對寶寶及父母給予專業(yè)化、系統(tǒng)化的訓(xùn)練及體驗，使寶寶在身體協(xié)調(diào)性、聽辨音能力、節(jié)奏感、語言能力等方面得以充分而正確地發(fā)展，為自身藝術(shù)感悟能力的發(fā)展奠定下堅實的基礎(chǔ)，開啟天賦的“靈性”，同時也讓父母們認(rèn)識并體驗到正確的音樂、藝術(shù)、情感教育理念，為正確的家庭教育與引導(dǎo)提供幫助。

哆發(fā)啦快樂音樂堂

根據(jù)寶寶生長發(fā)育的情況，在3.5歲左右，可以選擇哆發(fā)啦快樂音樂堂的課程。在這一階段，是孩子性格養(yǎng)成及各項能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，哆發(fā)啦快樂音樂堂的課程會讓孩子和家長充分體驗和領(lǐng)悟音樂所帶來的快樂，并對音樂有整體、正確的認(rèn)識，學(xué)會使用不同音樂手段表達(dá)情感的能力，同時也在不經(jīng)意間，很自然地學(xué)會并掌握很全面的音樂相關(guān)知識。

經(jīng)過一段時間哆發(fā)啦快樂音樂堂課程的訓(xùn)練，孩子們會在聽力、記憶力、語言學(xué)習(xí)與表達(dá)能力、審美品位、紀(jì)律性、注意力、肢體表達(dá)能力、模仿力、創(chuàng)造力等多方面獲得顯著的發(fā)展與進(jìn)步，這些能力和性格的養(yǎng)成，如果錯過時機(jī)，等孩子超過一定的年齡是再也無法彌補(bǔ)的。上過哆發(fā)啦快樂音樂堂課程的孩子，再選擇例如鋼琴、小提琴等某一種具體樂器學(xué)習(xí)時，都會顯得比較輕松與愉快，學(xué)習(xí)效果也明顯優(yōu)于其他的孩子。同時家長也能從快樂音樂堂中學(xué)會與孩子更高級的情感交流方式，回到家中，可以用哆發(fā)啦快樂音樂堂所教授的方法，利用音樂的手段使家庭氣氛變得其樂融融。

歡唱時光

從5歲左右開始一直到小學(xué)，是孩子飛速積累知識的階段，而由于學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，使得很多知識、技能留于形式，孩子們無法在生活中自如地應(yīng)用，學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)當(dāng)只是簡單地應(yīng)付各類考級、考試，而是要學(xué)會運用知識、技能為生活服務(wù)。目前很多這個年齡段的孩子學(xué)習(xí)了各種樂器、音基等課程，考級證書到手后，和音樂就再也沒有什么關(guān)系了，這就是因為學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)而產(chǎn)生的“浪費”現(xiàn)象，父母及孩子在這方面投入的金錢、時間以及感情沒有對孩子的一生起到實質(zhì)的作用，孩子除了會演奏幾首考級的曲目外，根本無法在一生中，持續(xù)不斷地運用音樂表達(dá)情感，過一種充滿感性與創(chuàng)造性的精彩生活。

哆發(fā)啦的歡唱時光課程，將以歌唱為基礎(chǔ)表現(xiàn)手段，讓孩子及家長充分體驗與感受音樂的魅力，學(xué)習(xí)如果充分運用旋律、節(jié)奏、和聲這音樂之三大基本要素，在生活中，隨時巧妙地表達(dá)與交流自己的情感，使孩子的表現(xiàn)力得以充分發(fā)展。通過歡唱時光課程，孩子們可以學(xué)會簡單的鍵盤彈唱、吉他彈唱、和聲配合等多種多樣的表現(xiàn)形式，增加孩子們的人格魅力。對于已經(jīng)有一些音樂基礎(chǔ)的孩子，將通過歡唱時光課程學(xué)會如何充分發(fā)揮自己的特長，將音樂運用到平日學(xué)習(xí)與生活中，并能將從中所獲得的感悟應(yīng)用到其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中去。對于沒有音樂基礎(chǔ)的孩子，學(xué)習(xí)過哆發(fā)啦歡唱時光課程后，可能比那些機(jī)械地學(xué)習(xí)樂器的孩子們更能掌握和運用音樂。

哆發(fā)啦音樂早教發(fā)展前景：

國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》指出，未來3到5年，中國教育培訓(xùn)市場潛在產(chǎn)值 將達(dá)到5000億元，其中幼兒的教育培訓(xùn)市場份額已超過500多億美元，并且正以每年30%的速度急速增長，每年參加各類培訓(xùn)的青少年超億人次，學(xué)前教育階段品牌、課程和師資培訓(xùn)又是這一領(lǐng) 域中的重中之重。

2012年，很多幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)都是處于發(fā)展的瓶頸階段，哆發(fā)啦音樂早教幼教以英語、拼音、閱讀 、科學(xué)小實驗、美術(shù)、音樂、幼小銜接等八大項完整的幼教教學(xué)體系（方案）切入市場，再加上 全國知名的巨人教育和哆發(fā)啦音樂早教品牌效應(yīng)優(yōu)勢、教學(xué)質(zhì)量的保證和招生策略的輔導(dǎo)，能幫助加盟學(xué) ?？焖贁U(kuò)大市場份額，贏得商機(jī)。

音樂是嬰幼兒及兒童容易接受，也是自然、有效的教育手段，哆發(fā)啦開發(fā)的“哆發(fā)啦親子音樂堂”、“哆發(fā)啦快樂音樂堂”系列課程充分利用音樂的特性，有效地開發(fā)孩子們潛在的“八大智能”，塑造優(yōu)秀兒童應(yīng)當(dāng)具備的“六大性格基礎(chǔ)”，養(yǎng)成“九大基本素質(zhì)”。

哆發(fā)啦早教加盟品牌成熟的商業(yè)模式，科學(xué)的課程設(shè)計，早教前沿的創(chuàng)造性思維教育，素質(zhì)教育的思想和藝術(shù)課程的潛移默化，重要的是完整的產(chǎn)業(yè)鏈讓加盟商無后顧無憂，盈利能力超強(qiáng)，如此有優(yōu)勢的品牌值得信賴。

哆發(fā)啦早教多系列的課程，對于很多孩子來說，也可以根據(jù)實際需求進(jìn)行選擇。擁有特色的教育形式，實行小班制教學(xué)，營造家庭化、游戲以游戲、實踐操作為基本活動，讓幼兒從活動中感知、協(xié)調(diào)、自理、學(xué)習(xí)的能力。

哆發(fā)啦音樂早教帶給我們更多的高品質(zhì)的產(chǎn)品，為我們帶來更多更好的額產(chǎn)品。加盟哆發(fā)啦音樂早教，是我們成功事業(yè)的開始。哆發(fā)啦音樂早教期待您的加盟，為了打造更多更好的產(chǎn)品，哆發(fā)啦音樂早教不斷的努力和研發(fā)出更多更好的產(chǎn)品。

(1) 快速擴(kuò)大市場份額

國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》指出，未來3到5年，中國教育培訓(xùn)市場潛在產(chǎn)值 將達(dá)到5000億元，其中幼兒的教育培訓(xùn)市場份額已超過500多億美元，并且正以每年30%的速度急速增長，每年參加各類培訓(xùn)的青少年超億人次，學(xué)前教育階段品牌、課程和師資培訓(xùn)又是這一領(lǐng) 域中的重中之重。

目前，很多幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)都是處于發(fā)展的瓶頸階段，哆發(fā)啦音樂早教國際教以英語、拼音、閱讀 、科學(xué)小實驗、美術(shù)、音樂、幼小銜接等八大項完整的幼教教學(xué)體系（方案）切入市場，再加上 全國知名的巨人教育和哆發(fā)啦音樂早教品牌效應(yīng)優(yōu)勢、教學(xué)質(zhì)量的保證和招生策略的輔導(dǎo)，能幫助加盟學(xué) 校快速擴(kuò)大市場份額，贏得商機(jī)。

(2) 解決生源倍增難題

足夠的生源是幼兒園和托幼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存發(fā)展的前提，而大部份幼兒園和托幼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在一 開始只做一些簡單的常規(guī)課程，雖然現(xiàn)在生源比較多，好招生，但是再過2年，生源銳減的時候競爭激烈，優(yōu)勢就蕩然無存。

哆發(fā)啦音樂早教目前八大課程體系，讓各地幼兒園同時擁有全國較好的品牌、課程、教材、教學(xué)教具 、師資培訓(xùn)和售后服務(wù)，有利于幼兒園增加新的教學(xué)科目，各科目生源之間轉(zhuǎn)化，同時又能留住 一些有其它科目需求的老生，從而在短期內(nèi)讓生源倍增，增加幼兒園和托幼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營收。

(3) 提升幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)品牌，增加市場占有率

哆發(fā)啦音樂早教在全國的品牌知名度、美譽(yù)度能給合作幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)很好的品牌支持 ，可以幫助合作幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)優(yōu)化教學(xué)資源、提高師資隊伍水平、提升市場占有率，增加合作幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)的核心競爭力，搶占生源，有著積極的作用。

(4) 降低管理成本

合作幼兒園園長和托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人不僅要管理教學(xué)，還要負(fù)責(zé)市場招生、品牌宣傳、經(jīng)營管 理、員工管理、家長關(guān)系管理、對外政府關(guān)系等諸多繁雜問題。當(dāng)合作幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)展到一定規(guī)模和層次時，又會遇到發(fā)展的瓶頸。能否保持或者繼續(xù)擴(kuò)大利潤，這是每個園長和負(fù)責(zé)人 都會面臨的問題。

此時園長和負(fù)責(zé)人管理者的工作量又日益增加，如果所設(shè)科目又是不同的品牌，那么在管理 上難免產(chǎn)生混亂。如果是統(tǒng)一品牌的管理，既能降低管理的成本又能集中優(yōu)勢資源塑造出一個有核心競爭力的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

(5) 未來競爭的焦點 —— 持續(xù)發(fā)展和綜合實力

中國新一代的爸爸媽媽們經(jīng)歷了中國社會形態(tài)從單一走向多元化，如今他們開始考慮，怎樣 的教育才能讓自己的下一代將來在一個多元的社會中生存和發(fā)展。在滿足這種需求方面，傳統(tǒng)的公立的幼兒園表現(xiàn)得力不從心。根據(jù)教育部年度統(tǒng)計分析資料，民辦幼兒園則保持每年10%的增長 。

由于市場的細(xì)分，原有幼兒教學(xué)科目項目已經(jīng)不能完全滿足市場的需求，對幼兒園和托幼機(jī) 構(gòu)培訓(xùn)科目的多學(xué)科提出了挑戰(zhàn)，中小規(guī)模的幼兒園和托幼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無疑將在這輪市場競爭中被淘汰。

園所管理者必須積極開拓新領(lǐng)域，找到新的生源和利潤增長點。所以能否在未來的市場競爭 立于不敗之地，持續(xù)發(fā)展和綜合實力的競爭將是一個焦點，更是未來競爭的趨勢。

(6) 資本幼教模式助您超越追隨

人口增長數(shù)據(jù)表明，3至5年后中國新生人口銳減，到那個時候，競爭更加激烈，那怎樣才能 讓我們的幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)不被其他競爭對手吞并和銷售？怎樣才能做到百年樹人呢？哆發(fā)啦音樂早教資本幼教將是您的較佳選擇。

1、在線留言、填申請表或電話形式提出加盟申請。

2、總部對申請人進(jìn)行評估，核準(zhǔn)加盟名額、區(qū)域、資金能力等加盟資格。通過初步評估之后，加盟申請人交納合作意向保證金，總部收取保證金之后，保留申請加盟區(qū)域名額。

3、收取保證金之后，總部即配合加盟商進(jìn)行加盟經(jīng)營規(guī)劃制定合理的加盟方案，包括加盟級別的確定、店鋪大小、人員數(shù)量、裝修投入，裝修周期、周轉(zhuǎn)資金、開業(yè)日期、回報周期等。

4、通過加盟規(guī)劃之后，雙方正式簽訂加盟合同，加盟商向總部支付投資金，總部即刻提供相關(guān)加盟資格及業(yè)前培訓(xùn)服務(wù)：授予加盟牌，提供相關(guān)管理手冊，進(jìn)行業(yè)主管理培訓(xùn)等。

5、總部安排相關(guān)人員按照既定的加盟規(guī)劃協(xié)助加盟商開展前期的開業(yè)籌備工作，如選擇店址，租金洽談、評估，店面裝修、人員培訓(xùn)、工商執(zhí)照辦理、開業(yè)策劃、宣傳資料制作等。

6、正式開業(yè)之前，總部協(xié)同加盟商驗收相關(guān)的加盟籌備工作，包括裝修驗收、設(shè)備安裝的調(diào)試、宣傳方案及相關(guān)資料的驗收、客人邀約情況的驗收，各崗位人員到位的驗收等，一一落實到位之后，總部出具開業(yè)同意書，即可安排正式開業(yè)。

1.要有基本運作市場的周轉(zhuǎn)資金；

2.要有從事教育培訓(xùn)的充足信心；

3.要有長線投資從業(yè)的決心；

4.要有良好的人格品質(zhì)；

5.要有迎戰(zhàn)困難的勇氣；

6.要有一定的管理能力；

7.要有較強(qiáng)的責(zé)任心；

8.要有市場變化的靈敏嗅覺；

9.要有與人溝通交流的真心。